Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность
Школа функционирует в четырехэтажном здании, рассчитаном на 820 посадочных мест.
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий
Кабинет физики
|
№ п/п |
Название |
| 1 |
Закон движения |
| 2 |
Перемещение |
| 3 |
Скорость |
| 4 |
Равномерное прямолинейное движение |
| 5 |
Ускорение |
| 6 |
Равнопеременное движение |
| 7 |
Графики зависимости пути, перемещения, скорости и ускорения от времени |
| 8 |
Баллистическое движение |
| 9 |
Кинематика колебательного движения |
| 10 |
Законы Ньютона |
| 11 |
Законы всемирного тяготения |
| 12 |
Сила тяжести |
| 13 |
Сила упругости |
| 14 |
Вес тела |
| 15 |
Сила трения |
| 16 |
Закон сохранения импульса |
| 17 |
Работа силы |
| 18 |
Потенциальная энергия |
| 19 |
Абсолютно неупругое и упругое столкновения |
| 20 |
Движение тел в гравитационном поле |
| 21 |
Динамика свободных колебаний |
| 22 |
Колебательная система под действием внешних сил |
| 23 |
Вынужденные колебания |
| 24 |
Резонанс |
| 25 |
Броуновское движение |
| 26 |
Диффузия |
| 27 |
Агрегатное состояние тел |
| 28 |
Опят Штерна |
| 29 |
Шкалы температур |
| 30 |
Давление идеального газа |
| 31 |
Закон Бойля-Мариотта |
| 32 |
Закон Гей-Люссака |
| 33 |
Закон Шарля |
| 34 |
Плавление |
| 35 |
Испарение |
| 36 |
Кипение |
| 37 |
Поверхностное натяжение |
| 38 |
Капиллярность |
| 39 |
Работа газа в термодинами |
| 40 |
Сила упругости |
| 41 |
Сила трения |
| 42 |
Давление |
| 43 |
Атмосферное давление |
| 44 |
Поршневой и жидкостный насос |
| 45 |
Механическая работа |
| 46 |
Мощность |
| 47 |
Рычаг |
| 48 |
Момент силы |
| 49 |
Коэффициент полезного действия |
| 50 |
Потенциальная и кинетическая энергия |
Кабинет биологии
|
№ п/п |
Название |
| 1 |
DVD: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (3-5 дисков) |
| 2 |
Барельефные модели: ботаника, зоология (6-10 моделей) |
| 3 |
Биологическая лаборатория с микроскопом и микропрепаратами по общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии (10 лаб.) |
| 4 |
Влажные препараты: общая биология, ботаника, зоология (4-8 препаратов) |
| 5 |
Гербарий Основные группы растений (52 вида) |
| 6 |
Комплекты муляжей: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (4 комплекта) |
| 7 |
Комплекты таблиц: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (4 комплекта) |
| 8 |
Микроскоп с подсветкой (2 микроскопа) |
| 9 |
Модели (пластмассовые) на подставке: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (4-10 моделей) |
| 10 |
Набор луп (3 шт.) |
| 11 |
Набор химической посуды и принадлежностей по биологии для лабораторных работ НПБЛ (1-2 набора) |
| 12 |
Прибор Всасывание воды корнями (1 прибор) |
| 13 |
Расходные материалы к микроскопам (1 комплект набора) |
| 14 |
Скелеты к разделу по зоологии (3-7) |
| 15 |
Скелет человека на штативе-1 (85 см) |
| 16 |
Стекло покровное 18*18 мм (1 уп.) |
| 17 |
Стекло предметное (25 штук/упак.) |
| 18 |
Коллекции растений и животных (3-6 кол.) |
Кабинет информатики и ИКТ
1)Стол однотумбовый
2)Стул мягкий
3)Столы ученические
4)Стулья ученические
5)Доска
6)Шкаф книжный
8) Компьютеры
9)Стенды
10) Светильник дневного освещения
11)Жалюзи
Полный список оборудованияКабинет ОБЖ
|
№ п/п |
Название |
| 1 |
Конституция Российской Федерации |
| 2 |
Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ |
| 3 |
Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» |
| 4 |
Дозиметр |
| 5 |
Защитный костюм Л-1 |
| 6 |
Защитный костюм ОЗК (плащ ОП-1, чулки, перчатки Л-1) |
| 7 |
Компас азимут |
| 8 |
Макет автомата ММГ АКМ |
| 9 |
Макет гранаты РГД – 5 |
| 10 |
Макет гранаты Ф1 |
| 11 |
Макет пистолета Макарова |
| 12 |
Противогаз ГП – 7 |
| 13 |
Респиратор Р – 2 |
| 14 |
Сейф оружейный (на 5 стволов) |
| 15 |
Аптечка универсальный (пластиковый чемоданчик) |
| 16 |
Бинт марлевый |
| 17 |
Вата компрессная |
| 18 |
Жгут кровоостанавливающий |
| 19 |
Знак нарукавный красного креста |
| 20 |
Индивидуальный перевязочный пакет |
| 21 |
Комплект индивидуальный медицинской гражданской защиты |
| 22 |
Носилки санитарные |
| 23 |
Флаг красного креста |
| 24 |
Плакаты «Безопасность на дорогах» |
| 25 |
Плакаты «Здоровый образ жизни» |
| 26 |
Плакаты «Знаки дорожного движения» |
| 27 |
Плакаты «Основы безопасности жизнедеятельности» |
| 28 |
Плакаты «Сигналы светофора» |
| 29 |
Плакаты «Терроризм – угроза обществу» |
| 30 |
Плакаты «Умей действовать при пожаре» |
| 31 |
Плакат «Автомат 5,45 мм АК – 74 М» |
| 32 |
Плакат «Автомат 7,62 мм АКМС» |
| 33 |
Плакат «Автомат АКС 74 – У» |
| 34 |
Плакат «Военная присяга» |
| 35 |
Плакат «Военно-учетные специальности» |
| 36 |
Плакат «Мины Российской армии» |
| 37 |
Плакат «Нормативы по прикладной физической подготовке» |
| 38 |
Плакат «Обязательная подготовка к военной службе» |
| 39 |
Плакат «Пистолеты – пулеметы ПП-93, Кедр, ПМ, Кинарис, Бизон – 2» |
| 40 |
Плакат «Погоны и знаки различия ВС России» |
| 41 |
Плакат «Строевая подготовка» |
| 42 |
Плакат «Структура Вооруженных Сил РФ» |
| 43 |
Брошюра «Обеспечение пожарной безопасности» |
| 44 |
Брошюра «Обучения детей безопасности поведения на улицах и дорогах» |
| 45 |
Брошюра «Огневая подготовка» |
| 46 |
Брошюра «Основы медицинских знаний, оказания первой медицинской помощи» |
| 47 |
Брошюра «Справочник призывника» |
| 48 |
Брошюра «Строевая подготовка» |
| 49 |
Брошюра «Тактическая подготовка» |
| 50 |
Брошюра «Уставы вооруженных Сил РФ» |
| 51 |
Брошюра «Физическая подготовка» |
Кабинет химии
|
Название |
|
| 1 |
Алюминий РФ |
| 2 |
Каменный уголь и продукты его переработки |
| 3 |
Металлы и сплавы РФ |
| 4 |
Минеральные удобрения |
| 5 |
Нефть и продукты ее переработки |
| 6 |
Пластмассы |
| 7 |
Стекло |
| 8 |
Топливо |
| 9 |
Торф и продукты его переработки |
| 10 |
Чугун и сталь |
| 11 |
Шкала твердости |
| 12 |
Комплект моделей атомов для составления молекул |
| 13 |
Весы для сыпучих материалов с гирями |
| 14 |
Нагреватель для пробирки |
| 15 |
Спиртовка лабораторная СЛ |
| 16 |
Газоотводные трубки с пробкой |
| 17 |
Пинцет металлический общего назначения |
| 18 |
Ложка для сжигания веществ |
| 19 |
Правила техники безопасности |
| 20 |
Классификация химических реакций |
| 21 |
Набор № 1 В "Кислоты" (Азотная -200 г, Ортофосфорная -50г) |
| 22 |
Набор № 3 ВС "Щелочи"(Гидроксиды калия, натрия) |
| 23 |
Набор № 5 С "Органические вещества |
| 24 |
Набор № 6" Минеральные удобрения" |
| 25 |
Набор № 9 ВС "Образцы неорганических веществ" |
| 26 |
Набор № 11 С "Соли для демонстрационных опытов" |
| 27 |
Набор № 12 ВС "Неорганические вещества для дем. опытов |
| 28 |
Набор № 13 ВС " Галогениды" |
| 29 |
Набор № 14 ВС " Сульфаты, сульфиты, сульфиды" |
| 30 |
Набор № 16 ВС "Металлы, оксиды" |
| 31 |
Набор № 17 С " Нитраты" |
| 32 |
Набор № 18 ВС " Соединение хрома" |
| 33 |
Набор № 19 ВС " Соединение марганца" |
| 34 |
Набор № 20 ВС " Кислоты" (соляная, серная) |
| 35 |
Набор № 21 ВС " Неорганические вещества" |
| 36 |
Индикаторы (лакмус, метилоранж, фенолфталеин) |
| 37 |
Сухое горючее |
| 38 |
Фильтровальная бумага |
| 39 |
Колба коническая 100 мл |
| 40 |
Колба коническая 50 мл |
| 41 |
Колба круглодонная 50 мл |
| 42 |
Колба перегонная Вюрца |
| 43 |
Колба плоскодонная 100 мл |
| 44 |
Колба плоскодонная 50 мл |
| 45 |
Мензурка 50 мл |
| 46 |
Палочки стеклянные |
| 47 |
Пробирка мерная 10 мл |
| 48 |
Пробирка мерная 15 мл |
| 49 |
Аппарат для проведения химических реакций АПХР РФ |
| 50 |
Набор моделей кристаллических решеток |
| 51 |
Волокна (комплект) |
| 52 |
Комплект таблиц |
О библиотеке
| Количество посадочных мест | 13 |
| Количество учебников | 21961 |
| Количество методпособий | 79 |
| Количество художественной литературы | 200 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 1 |
Об объектах спорта
| 1)Наименование | Спортивный зал |
| Описание | Спортивный зал на 40 мест общей площадью - 230 кв.м |
| Список оборудования | Оснащенность – тренажеры, козел, волейбольная сетка, маты, мячи волейбольные и баскетбольные, лестница, шведская стенка, турники. |
Средства обучения и воспитания |
|
 В виде документа |
Скачать |
Средства обучения и воспитания – это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Средства обучения, используемые в МБОУ «СОШ №49» г. Грозного: § Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал); § Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии); § Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях); § Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); § Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); § Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.); § Тренажеры и спортивное оборудование. Средства воспитания, реализуемые в МБОУ «СОШ №49» г. Грозного: § Общение как средство воспитания: непосредственное, в форме прямых контактов учителя и обучающегося; индивидуальные беседы; опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться. классные часы, школьные праздники и мероприятия. § Учение как средство воспитания. Учение как деятельность ученика, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в классе и школе. § Труд как средство воспитания. Воспитательная сила труда заключается преимущественно в том, что достижение его цели и удовлетворение вследствие этого какой-то потребности влечет за собой появление новых потребностей. Осуществляется через: дежурство по классу, школе. § Игра как средство воспитания. Используется как в урочной, так и во внеурочной системе, организуется в форме проведения разного рода игр: организационно-деятельностные; соревновательные; сюжетно-ролевые. |
|
О доступе к информационно-коммуникационным сетям
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 100 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |
| Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | https://sosh49.educhr.ru/ https://vk.com/sosh49grozny |
| Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ: https://dnevnik.ru/ Дневник.ру — цифровая образовательная платформа, которая делает образование в России качественным и доступным!
https://sferum.ru/?p=start Безопасное пространство для учёбы и общения. Звонки, чаты и другие полезные функции — в учебном профиле Сферум в VK Мессенджере.
https://myschool.edu.ru/ Единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей
http://obrnadzor.gov.ru/ Федеральная служба по надзору в сфере образования
http://www.mon.gov.ru/ - Министерство образования и науки Российской Федерации
https://mon95.ru/ Министерства образования и науки Чеченской Республики https://grozdepobr.ru/ Департамент образования Мэрии г. Грозного
https://nav.rmc-chr.ru/ Навигатор Дополнительного образования Чеченской Республики
https://edu95.ru/ Образовательный портал Чеченской Республики https://urok95.ru/ru Учебный интернет - портал Чеченской Республики http://monit95.ru/ Мониторинг образования региона
https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru/# ФИС ОКО
https://tyuz-chr.mk95.ru/ "Чеченский государственный театр юного зрителя" https://uchi.ru/ Интерактивная образовательная онлайн – платформа https://dnevnik.ru/ Цифровая образовательная платформа «Дневник.ру» https://resh.edu.ru/ Российская электронная школа
https://www.yaklass.ru/ Цифровой образовательный портал для школ «ЯКласс» http://www.ege.edu.ru/ - Портал информационной поддержки ЕГЭ https://rosolymp.ru/ Всероссийская олимпиада школьников http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика
http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
https://www.ege.spb.ru/ - Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме
http://www.nachalka.com/ - Начальная школа детям, родителям, учителям http://www.edu.ru Федеральный портал «Российское образование» https://sdamgia.ru/ Сдам ГИА
https://infourok.ru/ Инофоурок дистанционное КПК https://nsportal.ru/ Образовательная социальная сеть
http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования
|
| Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии | Нет |
Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяО библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
| Количество посадочных мест | 13 |
| Количество учебников | 21961 |
| Количество методпособий | 79 |
| Количество художественной литературы | 200 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 1 |
Объекты спорта
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, приведены в описании к каждому оборудованному учебному кабинету. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ, описано ниже. |
|
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Наша Школа оборудована пандусом с перилами, с правой стороны от входной группы, для учащихся с нарушением опорно-двигательной системы.
|
|
О специальных условиях питания |
|
| Не имеется | |
О специальных условиях охраны здоровья |
|
| Не имеется | |
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
| Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. | |
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|
| Не имеется |
О доступе к информационно-коммуникационным сетям | |
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 100 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |